春色关不住 润物细无声

——记护理学院教师钟敏

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     钟敏,女,1985年生,中共党员,护理学院学工干事,学生党支部书记,也是两个班级的班主任。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是钟敏最喜欢的一句格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
                                                            爱岗敬业,默默奉献
      她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。作为一名教师,她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。   工作中,她任劳任怨,勇挑重担。她担任了两个班的班主任和学生党支部书记,年级组组长,党团服务站站长,心理健康教育,工作任务繁重。但她依然兢兢业业,一丝不苟。不记得她所带的班级获得过多少次第一了,教室墙上层叠地贴着各类奖状。她说,第一不是她追求的目标,她只想让学生们,学有所成,学有所获。没有人看不到她的付出,她连续几年被评为学校优秀班主任,优秀共产党员,第七届感动校园人物,党团工作积极分子等。但她,只是默默地把一张张荣誉证书放进抽屉,继续投入到平凡的教育教学工作中。
      她不断给自己“充电”,学习别人先进的教育教学方法和经验,创造性地运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用,并在第五届说课比赛中荣获三等奖。她还经常阅读各类专业书籍,几年来她考取了系统集成项目管理工程师、人力资源管理师二级、物流师二级、心理咨询师三级。
                                                            以爱为桥,倾心教育
      “三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。重视思想教育是她做好班主任工作的一大法宝。首次带班,她第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找她们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中她坚持友好、平等的态度,用爱心、耐心、信心感化学生,并通过班集体的力量,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。她还经常安排学生一些做力所能及的工作,开展一些学生感兴趣的活动,让她们在活动中发现自身的价值,从而提高学习自信性。她有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。
       她经常找学生谈心,排忧解难,帮助她们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。有个学生父母离异,从小跟爷爷奶奶过,爷爷管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。钟敏经常找她谈心,处处关心、鼓励她,对她取得的一点点进步,都在班上表扬。在孩子发脾气的时候,她像妈妈一样爱抚她,让她把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系,让他们与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治她的心病。一学期下来,这孩子的学习成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。
      节假日,部分学生因为父母不在家或为了节约往返车费而留校,她放弃自己和家人团聚的时间,领着学生看电影,逛街,为学生下厨,像对待自己的子女一样关心照顾她们,让她们得到亲情般的关怀,体会到家庭的温暖。对于家庭贫困的学生,她亲自为学生购置鞋子衣服书籍,向朋友收集衣物送给学生,学生都说她犹如妈妈一样。
      书山有路,她是拓荒者;学海无涯,她是引路人。钟敏经常说很庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业。她用“心”诠释“师德的表率”,用“爱”呵护学生的健康成长,用“行”培植职教园地的桃李芬芳。
                                                                                                                        (工会供稿)